Tendencias

Valores para el periodo 1998-2010 de los indicadores de la educación en el Perú.
A. Producto e Impacto de la Educación
NIVEL EDUCATIVO DE LA POBLACIÓN ADULTA Años promedio de escolaridad de la población adulta, edades 25-34 (número de años)
Años promedio de escolaridad de la población adulta, edades 25-64 (número de años)
CULMINACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Tasa de conclusión, educación superior, grupo de edades 25-34 (% del total)
Tasa de conclusión, educación superior, grupo de edades 22-24 (% del total)
Tasa de conclusión, primaria, grupo de edades 12-13 (% del total)
Tasa de conclusión, primaria, grupo de edades 12-14 (% del total)
Tasa de conclusión, primaria, grupo de edades 15-19 (% del total)
Tasa de conclusión, secundaria, grupo de edades 17-18 (% del total)
Tasa de conclusión, secundaria, grupo de edades 17-19 (% del total)
Tasa de conclusión, secundaria, grupo de edades 20-24 (% del total)
LOGROS DE APRENDIZAJE Alumnos que logran los aprendizajes del 2° grado (% de alumnos participantes en evaluación censal)
B. Recursos Invertidos en Educación
GASTO EN EDUCACIÓN POR ALUMNO Y TIPO DE GASTO Gasto público en instituciones educativas por alumno, inicial (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, primaria (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, secundaria (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, básica alternativa (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, básica especial (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, técnico productiva (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, superior no universitaria (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por alumno, superior universitaria (soles corrientes)
Gasto público en instituciones educativas por tipo de gasto, capital (% del total)
Gasto público en instituciones educativas por tipo de gasto, remuneración de personal docente (% del total)
Gasto público en instituciones educativas por tipo de gasto, remuneración de otro personal (% del total)
Gasto público en instituciones educativas por tipo de gasto, bienes, servicios y mantenimiento (% del total)
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN EL PRESUPUESTO PÚBLICO Gasto público en educación como porcentaje del PBI
Gasto público en educación como porcentaje del gasto público total
C. Acceso a la Educación
ACCESO POR NIVEL EDUCATIVO Tasa neta de matrícula, educación inicial (% de población con edades 3-5)
Tasa neta de matrícula, educación primaria (% de población con edades 6-11)
Tasa neta de matrícula, educación secundaria (% de población con edades 12-16)
Tasa bruta de matrícula, educación superior (% de población con edades 17-21)
ACCESO POR EDADES Tasa de cobertura total, edades 3-5 (% del total)
Tasa de cobertura total, edades 6-11 (% del total)
Tasa de cobertura total, edades 12-16 (% del total)
Tasa de cobertura total, edades 17-21 (% del total)
Tasa de cobertura total, edades 0-2 (% del total)
INGRESO A PRIMARIA Distribución de ingresantes a primaria por edad, 5 años o menos (% del total)
Distribución de ingresantes a primaria por edad, 6 años (% del total)
Distribución de ingresantes a primaria por edad, 7 años (% del total)
Distribución de ingresantes a primaria por edad, 8 años o más (% del total)
SUFICIENCIA DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EL ÁREA RURAL Déficit de centros de educación inicial en el área rural (número de centros educativos)
Déficit de centros de educación secundaria en el área rural (número de centros educativos)
ACCESO DE ADULTOS A LA EDUCACIÓN BÁSICA Tasa de matrícula en la educación básica de la población adulta joven (% de edades 20-34 sin educación básica completa)
D. Permanencia y progreso
REPETICIÓN DE GRADO Porcentaje de repetidores, primaria, total (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, primaria, 1° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, primaria, 2° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, primaria, 3° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, primaria, 4° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, primaria, 5° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, primaria, 6° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, secundaria, total (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, secundaria, 1° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, secundaria, 2° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, secundaria, 3° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, secundaria, 4° grado (% de matrícula inicial)
Porcentaje de repetidores, secundaria, 5° grado (% de matrícula inicial)
ATRASO ESCOLAR Alumnos con atraso escolar, primaria, total (% de matrícula final)
Alumnos con atraso escolar, secundaria, total (% de matrícula final)
Alumnos con atraso escolar, primaria, 2 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, primaria, 1 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, primaria, 3 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, primaria, 4 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, primaria, 5 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, primaria, 6 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, secundaria, 1 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, secundaria, 2 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, secundaria, 3 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, secundaria, 4 grado (% de matricula final)
Alumnos con atraso escolar, secundaria, 5 grado (% de matricula final)
TRANSICIÓN AL NIVEL SIGUIENTE Tasa de transición, a secundaria (% de egresados de primaria el año anterior)
Tasa de transición, a educación superior (% de egresados del nivel educativo anterior)
DESERCIÓN ESCOLAR Tasa de deserción acumulada, primaria (% de edades 7-14 con primaria incompleta)
Tasa de deserción acumulada, secundaria (% de edades 13-19 con secundaria incompleta)
Tasa de deserción acumulada, educación básica (% de edades 13-19 con educación básica incompleta)
APROBADOS POR GRADO Porcentaje de aprobados, primaria, 1 grado (% de matricula final)
Porcentaje de aprobados, primaria, total (% de matricula final)
Porcentaje de aprobados, primaria, 6 grado (% de matricula final)
Porcentaje de aprobados, secundaria, total (% de matricula final)
Porcentaje de aprobados, secundaria, 1 grado (% de matricula final)
Porcentaje de aprobados, secundaria, 5 grado (% de matricula final)
E. Entorno de Enseñanza
PROFESORES Y PROMOTORAS EDUCATIVAS Profesores titulados, inicial (% del total)
Profesores titulados, primaria (% del total)
Profesores titulados, secundaria (% del total)
Número de alumnos por docente, inicial (número de alumnos)
Número de alumnos por docente, primaria (número de alumnos)
Número de alumnos por docente, secundaria (número de alumnos)
Tamaño promedio de clase, inicial (número de alumnos)
Tamaño promedio de clase, primaria (número de alumnos)
Tamaño promedio de clase, secundaria (número de alumnos)
Distribución de promotoras por máximo nivel educativo logrado, secundaria incompleta o menos (% del total)
Distribución de promotoras por máximo nivel educativo logrado, superior incompleta (% del total)
Distribución de promotoras por máximo nivel educativo logrado, secundaria completa (% del total)
Distribución de promotoras por máximo nivel educativo logrado, superior completa (% del total)
INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO ESCOLAR Locales públicos por estado de conservación, requieren reparación parcial (% del total)
Locales públicos con suficientes carpetas (% del total)
Locales públicos con suficientes pizarras (% del total)
SERVICIOS BÁSICOS Locales públicos conectados a red de agua potable (% del total)
Locales públicos conectados a red de desagüe (% del total)
Locales públicos con los tres servicios básicos (% del total)
Locales públicos conectados a la red de electricidad (% del total)
ACCESO A TIC Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet, primaria (% del total)
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet, secundaria (% del total)
Relación alumnos-computadoras, primaria (número de alumnos)
Relación alumnos-computadoras, secundaria (número de alumnos)
F. Contexto
ESTRUCTURA, DISPERSIÓN Y DINÁMICA POBLACIONAL Tasa de analfabetismo (% del grupo de edades 15 a 24)
Tasa de analfabetismo (% del grupo de edades 15 a más)