Nivel educativo y estrategia/característica |
Total | Gestión | Área | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Pública | Privada | Urbana | Rural | ||
| Total Básica Regular | 13 259 | 11 485 | 1 774 | 8 063 | 5 196 |
| Inicial | 2 079 | 1 718 | 361 | 1 160 | 919 |
| Cuna | 3 | 1 | 2 | 3 | 0 |
| Jardín | 1 933 | 1 656 | 277 | 1 050 | 883 |
| Cuna-jardín | 92 | 10 | 82 | 89 | 3 |
| Programa de inicial 1/ | 51 | 51 | 0 | 18 | 33 |
| Primaria | 6 034 | 5 342 | 692 | 3 118 | 2 916 |
| Polidocente completo | 3 385 | 2 779 | 606 | 2 853 | 532 |
| Polidocente multigrado | 1 918 | 1 845 | 73 | 240 | 1 678 |
| Unidocente multigrado | 731 | 718 | 13 | 25 | 706 |
| Secundaria | 5 146 | 4 425 | 721 | 3 785 | 1 361 |
| Presencial | 5 112 | 4 391 | 721 | 3 770 | 1 342 |
| A distancia | 17 | 17 | 0 | 15 | 2 |
| En alternancia | 17 | 17 | 0 | 0 | 17 |
Nota: Corresponde a la suma del número de personas que desempeñan labor docente, directiva o en el aula, en cada institución educativa, sin diferenciar si la jornada es de tiempo completo o parcial.
1/ Comprende profesoras coordinadoras de SET, PIET, PIETBAF, PRONOEI, Ludoteca, y PAIGRUMA. Excluye promotoras educativas comunitarias.
Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIÓN - Censo Escolar.