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00 Diccionario ce datos - Resultado del Ejercicio 2017.pdf 1.636,3k
00 Diccionario De Datos - Censo Escolar 2017_v2.pdf 11.030,1k
00 Diccionario Padron 2017.pdf 799,8k
00 Tabgence.zip
Características del servicio educativo, enseñanza en contextos bilingües y materiales educativos.
9.259,6k
01 Matricula_01.zip
Matrícula total por género, según edad o grado.
4.787,1k
01 Matricula_02.zip
Según situación al matricularse, número de ingresantes.
3.162,8k
01 Matricula_03.zip
Matrícula según discapacidad o deficiencia, matrícula total por grado y/o ciclo, según lengua materna, matrícula en otras descripciones según cédula y/o nivel educativo.
3.669,6k
02 Docentes_01.zip
Personal docente y auxiliar por función, según fuente de financiamiento.
1.038,7k
02 Docentes_02.zip
Personal docente y auxiliar por función, según jornada laboral, género y condición laboral.
3.058,9k
02 Docentes_03.zip
Personal docente y auxiliar según nivel educativo alcanzado, escala magisterial o categoría, especialidad título optado, con otras descripciones según cédula y/o nivel educativo.
3.796,9k
02 Docentes_04.zip
Personal docente y auxiliar según rango de servicio expresado en años, tiempo de servicio y experiencia laboral y conocimiento de inglés. Personal no docente según cargo y condición laboral.
3.125,7k
03 Secciones.zip
Secciones por edad, grado, ciclo, programa y ciclos, según turno.
901,7k
04 Recursos.zip
Materiales educativos: número de ejemplares recibidos este año, por grado, según área curricular.
5.265,7k
05 Tabgence.zip
Características del servicio educativo, enseñanza en contextos bilingües y materiales educativos.
9.259,6k
06 Materiales.zip
Materiales Educativos entregados a las instituciones educativas de gestión pública,, recibidos durante los periodos 2016 y 2017.
8.480,5k
07 Fisica.zip
Educación Física y deporte por gestión y según situación del deporte escolar en distintas disciplinas, participación en evento de promoción de la actividad física e implementos deportivos por estado de conservación.
3.718,2k
08 Eba.zip
Educación Básica Alternativa inicial, intermedio y avanzado, por periodo promocionales según característica del servicio educativo.
28,9k
09 Saanee.zip
Instituciones educativas regulares atendidas por el servicio de apoyo y asesoramiento para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales (SAANEE).
124,4k
10 PLocal_2017.zip
Datos de identificación, condición de tenencia, propiedad y situación del Local Educativo asociado a los servicios que funcionan y brindan en dicho local, información específica del terreno y perimétrico, total de espacios educativos y/o administrativos, equipamiento de laboratorios, mobiliario y si el local cuenta con los servicios básicos (alumbrado, agua y desagüe) y otros.
10.532,6k
11 Plocal_s207.zip
Información detallada por cada edificación solo para instituciones educativas de gestión pública, como el número de pisos en cada edificación, total de espacios, año de construcción, entidad que construyó la edificación, material predominante en las paredes, techos y piso, aulas temporales habilitadas.
813,7k
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Ficha técnica

Estado: Activo
Frecuencia: Anual

 

Descripción

El Censo Escolar recolecta datos de las instituciones educativas públicas y privadas de todos los niveles y modalidades, excepto superior universitaria, así como de los locales escolares correspondientes.

Cédulas censales:

  • Cédula 1: Educación Básica Regular - Inicial Escolarizada. 
  • Cédula 2: Educación Básica Regular - Inicial No escolarizada.
  • Cédula 3: Educación Básica Regular - Primaria o Secundaria.
  • Cédula 4: Educación Primaria o Secundaria de Adultos.
  • Cédula 4A: Centro de Educación Básica Alternativa - CEBA.
  • Cédula 6: Educación Superior Tecnológica.
  • Cédula 7: Educación Superior Artística (ESFA).
  • Cédula 8: Educación Básica Especial - Escolarizada y No Escolarizada.
  • Cédula 9: Educación Ocupacional y Técnico-Productiva.
  • Cédula 11: Local Escolar.

Estructura de las cédulas censales 1 al 9 (año 2010):

  • Características del Servicio Educativo.
  • Características de la Enseñanza en Contextos Bilingües (sólo cédulas 1 al 3).
  • Matrícula y Secciones.
  • Personal Docente y Administrativo.
  • Resultado del Ejercicio Educativo del año 2009.
  • Material Bibliográfico y Lúdico / Textos Escolares (sólo cédulas 1 al 3).
  • Otros Recursos para la Enseñanza (sólo cédulas 1 al 4).
  • Del Local Donde Funciona el Programa No Escolarizado de Educación Inicial (sólo cédula 2).
  • Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la Atención de los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (sólo cédula 8).

Fuentes de datos y metodología

Población objetivo

El Censo Escolar se aplica al universo de instituciones educativas y programas, de gestión pública y privada, que brindan servicios de enseñanza en las modalidades de Educación Básica Regular, Básica Alternativa, Básica Especial, Técnico-Productiva y Superior No Universitaria. Cada institución educativa presenta datos sobre el número de alumnos, docentes y recursos disponibles en el local, según la desagregación contenida en la cédula censal.

Diseño del instrumento

La Unidad de Estadística Educativa diseña e imprime una cédula censal única a nivel nacional a fin de permitir comparaciones y agregaciones consistentes.

El diseño de la cédula responde a las necesidades de información de los principales usuarios institucionales. Los estadísticos de las instancias descentralizadas de gestión educativa son capacitados en su contenido en un Taller Nacional de Capacitación, a fin de permitir la réplica correspondiente a los directores de las instituciones educativas.

La distribución de las cédulas a las instituciones educativas se realiza a través de las instancias descentralizadas de gestión educativa.

Fuentes de datos
Las fuentes de información para el llenado de las cédulas del Censo Escolar son los registros administrativos tales como la Ficha de Matrícula, la Nómina de Matrícula, la Nómina de Docentes y los inventarios de mobiliario y equipo.
 
Detección de errores

La detección de errores se efectúa en primer término en la etapa de crítica y codificación que realizan los encargados de la función de estadística en las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). Asimismo, en la etapa de ingreso de datos al aplicativo, que realiza el estadístico de la UGEL se aplican reglas de consistencia que permiten detectar errores.

Finalmente, la Unidad de Estadística Educativa controla la calidad de los datos a través de la identificación, para cada registro, de la variable o variables que presentan omisión de datos o datos no válidos o inconsistentes. Este control se realiza a través de un programa de manejo de bases de datos.