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0 Diccionario Censo Escolar 2013_v2.pdf 3.413,7k
0 Diccionario Padron_2013.pdf 555,2k
0 Diccionario Resultados 2013_e1.pdf
Diccionario de datos del módulo de resultados 2013
640,0k
01 Tabgence.dbf.zip
Características del servicio educativo, enseñanza en contextos bilingües y materiales educativos.
12.475,7k
02 Mat2100.dbf.zip
Matrícula total por genero, según edad o grado.
4.419,5k
03 Mat2x00.dbf.zip
Matrícula total por genero, según situación al matricularse, número de ingresantes, matrícula según discapacidad o deficiencia, matrícula total por grado y/o ciclo, según lengua materna, matrícula en otras descripciones según cédula y/o nivel educativo.
5.426,6k
04 Doc3000.dbf.zip
Personal docente y no docente, por fuente de financiamiento, jornada laboral, genero, horas de clase, condición laboral, nivel educativo alcanzado, nivel magisterial o categoría, especialidad titulo optado, con otras descripciones según cédula y/o nivel educativo.
5.987,4k
05 Tab500600.dbf.zip
Materiales educativos: número de ejemplares recibidos este año, por grado, según área curricular.
3.273,9k
06 TSeccion.dbf.zip
Secciones por edad, grado,ciclo, programa y ciclos, según turno.
814,7k
07 Ininoe_local.dbf.zip
Local donde funciona el programa no escolarizado de educación inicial (sólo para ludoteca, set, piet o wawa pukllana y pronoei), tiempo de funcionamiento, tipo de local, material predominante en las paredes,techos y pisos de las aulas, alumbrado eléctrico y agua potable que tiene el local de donde proviene, servicio higiénico, número y estado de mesas y sillas en uso, número de alumnos sin mesa o silla.
383,9k
08 Tcordinador.dbf.zip
Datos del(a) profesor(a) coordinador(a), escala magisterial, condición laboral, tiempo de servicio y cargo actual, situación del cargo, etc.
294,5k
09 Saanee_400.dbf.zip
Instituciones educativas regulares atendidas por el servicio de apoyo y asesoramiento para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales (SAANEE).
65,6k
10 Tcurso_cetpro.dbf.zip
Ofertas que ofrece la institución educativa en ciclo básico y ciclo medio.
73,2k
11 Tperifericos.dbf.zip
Periféricos que atiende el centro de educación básica alternativa referencial por turno y ciclo.
6,2k
12 Tcarrera_iest.dbf.zip
Carreras autorizadas que ofrece la institución educativa de educación superior tecnológica (IEST).
40,7k
13 plocal_c11.dbf.zip
Datos de identificación del local escolar, condición de tenencia, propiedad y situación, gestión de las instituciones educativas que funcionan en el local, infraestructura, mobiliario y servicios, información específica por aula o ambiente educativo, información específica por pabellón (sólo para instituciones educativas públicas), aportes y donaciones.
11.912,4k
14 plocal_s104.dbf.zip
Instituciones educativas que funcionan en el local escolar.
1.231,1k
15 plocal_s300.dbf.zip
Relación y descripción de espacios educativos y/o administrativos(aulas, talleres, sala de cómputo, laboratorios, etc.) del local escolar.
3.340,4k
16 plocal_s400.dbf.zip
Cuadro de información solicitada para cada edificación independiente por pabellón.
719,6k
17 plocal_s500.dbf.zip
Aportes y/o donaciones recibidos para el mejoramiento del local escolar.
1.467,5k
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Ficha técnica

Estado: Activo
Frecuencia: Anual

 

Descripción

El Censo Escolar recolecta datos de las instituciones educativas públicas y privadas de todos los niveles y modalidades, excepto superior universitaria, así como de los locales escolares correspondientes.

Cédulas censales:

  • Cédula 1: Educación Básica Regular - Inicial Escolarizada. 
  • Cédula 2: Educación Básica Regular - Inicial No escolarizada.
  • Cédula 3: Educación Básica Regular - Primaria o Secundaria.
  • Cédula 4: Educación Primaria o Secundaria de Adultos.
  • Cédula 4A: Centro de Educación Básica Alternativa - CEBA.
  • Cédula 6: Educación Superior Tecnológica.
  • Cédula 7: Educación Superior Artística (ESFA).
  • Cédula 8: Educación Básica Especial - Escolarizada y No Escolarizada.
  • Cédula 9: Educación Ocupacional y Técnico-Productiva.
  • Cédula 11: Local Escolar.

Estructura de las cédulas censales 1 al 9 (año 2010):

  • Características del Servicio Educativo.
  • Características de la Enseñanza en Contextos Bilingües (sólo cédulas 1 al 3).
  • Matrícula y Secciones.
  • Personal Docente y Administrativo.
  • Resultado del Ejercicio Educativo del año 2009.
  • Material Bibliográfico y Lúdico / Textos Escolares (sólo cédulas 1 al 3).
  • Otros Recursos para la Enseñanza (sólo cédulas 1 al 4).
  • Del Local Donde Funciona el Programa No Escolarizado de Educación Inicial (sólo cédula 2).
  • Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la Atención de los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (sólo cédula 8).

Fuentes de datos y metodología

Población objetivo

El Censo Escolar se aplica al universo de instituciones educativas y programas, de gestión pública y privada, que brindan servicios de enseñanza en las modalidades de Educación Básica Regular, Básica Alternativa, Básica Especial, Técnico-Productiva y Superior No Universitaria. Cada institución educativa presenta datos sobre el número de alumnos, docentes y recursos disponibles en el local, según la desagregación contenida en la cédula censal.

Diseño del instrumento

La Unidad de Estadística Educativa diseña e imprime una cédula censal única a nivel nacional a fin de permitir comparaciones y agregaciones consistentes.

El diseño de la cédula responde a las necesidades de información de los principales usuarios institucionales. Los estadísticos de las instancias descentralizadas de gestión educativa son capacitados en su contenido en un Taller Nacional de Capacitación, a fin de permitir la réplica correspondiente a los directores de las instituciones educativas.

La distribución de las cédulas a las instituciones educativas se realiza a través de las instancias descentralizadas de gestión educativa.

Fuentes de datos
Las fuentes de información para el llenado de las cédulas del Censo Escolar son los registros administrativos tales como la Ficha de Matrícula, la Nómina de Matrícula, la Nómina de Docentes y los inventarios de mobiliario y equipo.
 
Detección de errores

La detección de errores se efectúa en primer término en la etapa de crítica y codificación que realizan los encargados de la función de estadística en las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). Asimismo, en la etapa de ingreso de datos al aplicativo, que realiza el estadístico de la UGEL se aplican reglas de consistencia que permiten detectar errores.

Finalmente, la Unidad de Estadística Educativa controla la calidad de los datos a través de la identificación, para cada registro, de la variable o variables que presentan omisión de datos o datos no válidos o inconsistentes. Este control se realiza a través de un programa de manejo de bases de datos.